Wciągająca osobowość, świeży styl nauczania, dobre umiejętności komunikacyjne i jasne cele, a także prawdziwa wiedza o tym, czego się uczy, to niektóre z zalet, które prawdopodobnie dostrzegamy u ludzi, którzy próbowali nas skłonić do nauki, czy to profesjonalistów, czy mędrców. którzy poświęcili swoje życie nauce, filozofii, sztuce lub społeczeństwu.

Nauczyciele często zajmują szczególne miejsce w naszych sercach, dlatego opracowaliśmy listę inspirujących słów na ich temat. Jeśli chodzi o pamiętanie, jak nauczyliśmy się czegoś w naszym życiu, te słynne cytaty odnoszące się do nauczycieli z pewnością uderzą.


  • Szkoda nauczycielowi, jeśli zawsze pozostaje się uczniem. Friedrich Nietzsche
  • Podstawową sztuką nauczyciela jest rozbudzenie radości ze stworzenia i wiedzy. Albert Einstein
  • Jestem wdzięczny mojemu ojcu za życie, ale mojemu nauczycielowi za dobre życie. Aleksander Wielki (jego nauczycielem był słynny filozof Arystoteles)
  • Ci, którzy wiedzą, wiedzą. Ci, którzy rozumieją, uczą. Arystoteles
  • Ćwiczenia fizyczne, gdy są obowiązkowe, nie wyrządzają szkody ciału; ale wiedza zdobyta pod przymusem nie ma wpływu na umysł. Danie
  • Prawdziwy nauczyciel broni swoich uczniów przed własnym wpływem osobistym. Amos Bronson Alcott
  • Prawdziwi nauczyciele to ci, którzy wykorzystują siebie jako pomosty, przez które zapraszają swoich uczniów do przejścia; następnie, ułatwiając im przejście, radośnie upadają, zachęcając ich do stworzenia
    posiadać. Nikos Kazantzakis
  • Kiedy chcesz nauczyć dzieci myśleć, zacznij od poważnego traktowania ich, gdy są małe, powierzając im obowiązki, szczerze z nimi rozmawiając, zapewniając im prywatność i samotność oraz sprawiając, że będą czytelnikami i myślicielami ważnych myśli od samego początku. To jest, jeśli chcesz nauczyć ich myśleć. Bertrand Russell
  • Prawdziwe uczenie się pojawia się, gdy ducha rywalizacji ustaje. Jiddu Krishnamurti
  • Każdy, kto mnie uczy, zasługuje na mój szacunek, honor i uwagę. Sonia Rumzi
  • Nie jestem nauczycielem: tylko innym podróżnikiem, o którego drogę zapytałeś. Wskazałem przed siebie - zarówno przed sobą, jak i przed tobą. George Bernard Shaw
  • Umiejętność sugerowania jest sztuką nauczania. Henri-Frédéric Amiel
  • Jedno dziecko, jeden nauczyciel, jedna książka, jedno pióro może zmienić świat. Malala Yousafzai
  • Nauczyciel, który nie potrafi wyjaśnić dziecku żadnego abstrakcyjnego przedmiotu, nie do końca rozumie jego temat; jeśli nie próbuje przełamać swojej wiedzy w celu dopasowania do umysłu dziecka, nie rozumie nauczania. Fulton J. Sheen
  • Kiedy uczeń będzie gotowy, pojawi się nauczyciel. Kiedy uczeń będzie naprawdę gotowy… Nauczyciel zniknie. Lao Tzu
  • Prawdziwy nauczyciel nigdy nie powiedziałby ci, co masz robić. Ale da ci wiedzę, dzięki której możesz zdecydować, co najlepiej dla ciebie zrobić. Christopher Pike
  • Aby zostać nauczycielem, musisz być najpierw uczniem. Gary L. Francione
  • Nauczyciel wpływa na wieczność; nigdy nie może powiedzieć, gdzie kończy się jego wpływ. Henry Adams
  • Technologia to tylko narzędzie. Nauczyciel jest najważniejszy, jeśli chodzi o współpracę dzieci i motywowanie ich. Bill Gates
  • … Nauczanie jest przecież formą show biznesu. Steve Martin
  • Jeśli jesteś uczniem, staraj się być nauczycielem; jeśli jesteś nauczycielem, postaraj się być uczniem! Mehmet Murat ildan
  • Nauczyciel musi być również przygotowany do nauki, jeśli zamierza uczyć. Anthony T. Hincks
  • Najlepsi nauczyciele uczą z serca, a nie z książki. Nieznany
  • Największą umiejętnością, jaką posiadają najlepsi sportowcy na świecie, jest ich umiejętność słuchania. Emma Chase
  • Nigdy nie uczę moich uczniów, staram się jedynie zapewnić warunki, w których mogą się uczyć. Albert jakzrobiłem
  • Nie ma sensu wykładać, chyba że klasa słucha. Będą słuchać tylko wtedy, gdy powiesz coś, co według nich może zrozumieć i wydaje się istotne. Jeśli kroczysz w górę i w dół, możesz stwierdzić z ich ruchomej głowy, czy cię śledzą. Herbert A. Simon
  • Nauczyciel musi przyjąć rolę facylitatora, a nie dostawcy treści. Lew S. Wygotski
  • Przekonałem się, jak każdy nauczyciel, że nie ma czegoś takiego jak nauczanie, aby pomóc w nauce. Dalajlama XIV
  • Ucząc młodych, musisz zadowolić ucznia w sobie i wejść do regionu, w którym zaczynają się wszystkie znaczenia. W każdym razie filozof musi zawsze zaczynać. William Barrett
  • (Dzieci) nie pamiętają, co próbujesz ich nauczyć. Pamiętają, kim jesteś. Jim Henson
  • Przeciętny nauczyciel mówi. Dobry nauczyciel wyjaśnia. Przełożony nauczyciel demonstruje. Wielki nauczyciel inspiruje. William Arthur Ward
  • Celem nauczania dziecka jest umożliwienie mu radzenia sobie bez nauczyciela. Elbert Hubbard
  • Podziel się swoją wiedzą. Jest to sposób na osiągnięcie nieśmiertelności. Dalajlama XIV
  • Nauczyciel, który uwielbia się uczyć, zdobywa prawo i umiejętność pomagania innym w nauce. Ruth Beechick
  • Zadaniem nauczyciela jest nauczenie uczniów dostrzegania witalności w sobie. Joseph Campbell
  • Kiedy chcesz pouczać, mów krótko; że umysły mężczyzn (dzieci) szybko przyjmują to, co mówisz, uczą się ich lekcji i zachowują ją wiernie. Każde niepotrzebne słowo rozlewa się po brzegi pełnego umysłu. Cicero
  • W całkowicie racjonalnym społeczeństwie najlepsi z nas byliby nauczycielami, a reszta z nas musiałaby zadowolić się czymś innym. Lee Iacocca
  • Cała sztuka nauczania jest jedynie sztuką budzenia naturalnej ciekawości umysłu w celu zaspokojenia go później. Anatole France
  • Naszym wielkim błędem w edukacji jest, jak mi się wydaje, kult nauczania książek - pomieszanie instrukcji i edukacji. Przeciągamy pamięć zamiast kultywować umysł. Dzieci w naszych szkołach podstawowych są zmęczone mechanicznym aktem pisania i niekończącymi się zawiłościami pisowni; są uciskani przez kolumny dat, listy królów i miejsc, które nie przekazują żadnych konkretnych pomysłów i nie mają bliskiego związku z ich codziennymi potrzebami i zajęciami; podczas gdy w naszych szkołach publicznych te same niefortunne wyniki przynosi zmęczona monotonia gramatyki łacińskiej i greckiej. Powinniśmy podążać z dziećmi dokładnie w przeciwnym kierunku - aby dać im pełnowartościową żywność umysłową i starać się kultywować ich upodobania, zamiast wypełniać ich umysły suchymi faktami. Ważne jest nie tyle to, że każde dziecko powinno być nauczane, ale to, że każde dziecko powinno mieć chęć nauki. Jakie to ma znaczenie, jeśli uczeń wie coś więcej, czy trochę mniej? Chłopiec, który opuszcza szkołę, wiedząc wiele, ale nienawidząc swoich lekcji, wkrótce zapomni prawie wszystko, czego się nauczył; podczas gdy inny, który odczuwał pragnienie wiedzy, nawet jeśli niewiele się nauczył, wkrótce nauczyłby się więcej niż pierwsi. John Lubbock

Może Ci się spodobać:

Cytaty o edukacji


92 cytaty o sprawiedliwości (które sprawią, że będziesz pytać, co jest sprawiedliwe)

Najbardziej inspirujące cytaty Alberta Einsteina


  • wielkie duchy zawsze napotykały gwałtowny sprzeciw